Herzlich Willkommen am THG Nördlingen!

Naturwissenschaftlich-technologisches, sprachliches und wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium

UNESCO-Projekt-Schule

Eingangsbereich

Große Ehre für das THG

Aufnahme in die UNESCO-Broschüre zur Demokratiebildung

Herbert Weissbacher war in den 1930er und beginnenden 1940er Jahren ein Schüler am Theodor-Heuss-Gymnasium Nördlingen, ehe er nach Auschwitz deportiert und dort ermordet wurde. Mit seinem Lebensweg haben sich die Schülerinnen und Schüler des W-Seminars Geschichte intensiv beschäftigt. Diese Auseinandersetzung mit einem tragischen Kapitel der Lokalgeschichte wurde nun von der UNESCO-Kommission mit einer großen Wertschätzung versehen. Denn das Herbert-Weissbacher-Projekt unter der Leitung von StRin Simone Röck wurde von ihr in die Broschüre „Praxis-Impulse. Beiträge der UNESCO-Projektschulen zur Demokratiebildung“ aufgenommen. Die UNESCO-Kommission lobt dabei den Umgang der Schülerinnen und Schüler mit der regionalen jüdischen Geschichte und die Vorstellung der Arbeitsergebnisse in unterschiedlichen Veranstaltungen in der Schule und im öffentlichen Raum. Deutschlandweit können sich Interessierte nun über einen Learningsnack, der auch auf der Homepage der Schule zu finden ist, informieren. Die Publikation lässt sich zudem als pdf-Dokument downloaden: https://www.unesco.de/bildung/ unesco-projektschulen/ praxisimpulse-zur- demokratiebildung-aktuelle- publikation-der-unesco.

Ehrung der besten Schülerinnen und Schüler am Theodor-Heuss-Gymnasium

Das Schuljahr 2020/21 war sicherlich in vielerlei Hinsicht ein besonderes Schuljahr, das Schüler und Lehrkräfte vor etliche Herausforderungen gestellt hat. Doch auch heuer gab es in allen Jahrgangsstufen Schülerinnen und Schüler, die durch ihre herausragenden Leistungen aufgefallen sind. Mit einer Urkunde sowie einem Gutschein, gespendet vom Freundeskreis des Theodor-Heuss-Gymnasiums, wurden diese am letzten Schultag ausgezeichnet. In der fünften Jahrgangsstufe waren dies Katharina Graf und Leopold Schnehle, in den sechsten Klassen Julia Glauning, Ida Kreisbeck, Paul Lippacher sowie Jana Weidner. Die besten Siebtklässer waren Luisa Cadau, Helena Bhattacharyya und Ninivee Weichenmeier; in der achten Jahrgangsstufe wurden Sarah Nebrich, Alexa Strehle und Mara Weeß ausgezeichnet. In der neunten Jahrgangsstufe erhielten Johanna Fußstetter, Jonas Käser und Antonia Schnehle einen Preis, in der zehnten Elisa Schein, Fiona Schrafl, Nadine Steinheber, Lorena Volz sowie Ella Wiedemann. In der Q11 waren Lotte Boettger, Mara Bosch, Lisa Lanzinger, Natalie Pisko, Annika Schaich und Laura Wanner die Schülerinnen mit den besten schulischen Leistungen.

Podiumsdiskussion zur Bundestagswahl am THG Nördlingen

Demokratieerziehung besitzt an den bayerischen Schulen seit der Einführung des LehrplanPlus einen deutlich höheren Stellenwert; Politische Bildung ist als fächerübergreifendes Bildungs- und Erziehungsziel formuliert. Passend hierzu finden am Theodor-Heuss-Gymnasium Nördlingen seit 2017 regelmäßig Podiumsdiskussionen mit Kandidaten zu den jeweils anstehenden Wahlen statt. Da im September diesen Jahres die Bundestagswahlen durchgeführt werden, waren die entsprechenden Kandidaten des Bundeswahlkreises eingeladen, von denen einige auch zugesagt hatten.

Auf dem Podium, das die SMV und die Fachschaft Sozialkunde organisiert hatten, saßen v.l.n.r.: Ulrich Reiner (Freie Wähler), MdL Eva Lettenbauer (B 90/Grüne), Edeltraud Schwarz (AfD), Christoph Schmid (SPD), MdB Ulrich Lange (CSU), sowie die Schülerinnen Kathrin Merz, Romy Herbolt und Paula Meißler.

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Preisverleihung zum Problem des Monats

Zum Ende des Schuljahres wurden die eifrigsten Teilnehmer beim Wettbewerb: Problem des Monats geehrt. Jonas, Valentina und Malou konnten alle Rätsel ohne Fehler lösen und bekamen das Buch: Christian und die Zahlenkünstler. Vanessa war nur knapp dahinter und konnte sich über Süßigkeiten freuen.

Beim Problem des Monats, das immer in den fünften und sechsten Klassen angeboten wird, wird den Schülerinnen und Schülern vor Augen geführt, dass Mathematik nicht nur Rechnen ist, sondern dass die Aufgaben meistens durch Überlegen und Nachdenken mit Logik zu lösen sind.

Glückwunsch an die Gewinner.

von links nach rechts: Vanessa Kozevnik, Jonas Braun, Valentina Rößle und Malou Linder.

Offen für die Zukunft nach einer „dichten Schule“

Übergabe der Abiturzeugnisse am Theodor-Heuss-Gymnasium Nördlingen

Bundesweit ist in diesem Jahr das Abimotto „Die Schule war öfter dicht als wir“ die unumstrittene Nummer 1. Auch am Nördlinger Theodor-Heuss-Gymnasium haben die Abiturienten mit Blick auf die Schulschließungen wegen der Corona-Pandemie dieses Motto gewählt, im Emblem dem Namensgeber Theodor Heuss einen Mund-Nasen-Schutz übergezogen.

Bereits der Gottesdienst, den die Q12-Schüler gemeinsam mit ihren Religionslehrern Derek Zückert und Alexander Ott vorbereitet hatten, stand unter diesem Motto. Zugleich ging es in Anspiel, Predigt und Fürbitten ebenso um die Ungewissheit, die der Abiturjahrgang 2021 bereits durch die vergangenen Monate kennt, die aber auch in Zukunft – nicht nur pandemiebedingt – auf ihn wartet. Musikalisch umrahmt wurde der Gottesdienst von einem Posaunenquartett, bestehend aus den Abiturienten Julius Bibl, Christoph Bichelmeir, Johanna Gehring und Lotte Leberzammer, sowie der Orgelbegleitung durch Simone Funk.

Im Anschluss fand in der Hermann-Keßler-Halle für die 97 Abiturient*innen die offizielle Zeugnisübergabe statt. Die Absolventen wurden dabei jeweils von maximal zwei Gästen begleitet.

Nach einem beschwingten „Jumpin‘ at the woodside“ der Bigband unter der Leitung von Andreas Nagl begrüßte die stellvertretende Schulleiterin, Dr. Renate Rachidi, die Gäste herzlich und wünschte den Abiturienten: „Bewahrt euch trotz des Dichtmachens eine Offenheit.“

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Besondere Prüfung 2021

Die Besondere Prüfung zur Erlangung des mittleren Schulabschlusses für Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe wird in diesem Jahr am Ende der Sommerferien für folgende Schulen der Landkreise Donau-Ries und Dillingen am Theodor-Heuss-Gymnasium Nördlingen abgehalten: